每次看某綜藝節目的英文接力單元,都覺得英文怎麼可以爛成這樣?幾乎所有文法與單字在國中就教過了,到底怎麼一回事?
1. 分數考得高,英文能力就是好?
台灣人喜歡利用考試成績來衡量能力表現,許多英文成績不錯的學生,在實際的口語與生活實際應用時,才發現有所落差。考試成績只是一種衡量參考,語言本身需要在生活中常常使用。舉例來說,當年筆者托福、GRE 一次考過申請到美國研究所,英文也算不錯了,不過剛到美國的前三個月,居然一句英文都說不出口,即使只是很簡單的想要告訴同組的同學說 “Let me try it.”,我居然吱吱嗚嗚講不出來,最後只能用手比,現在想起來當初的英文真的是很”表面”的好,只能應付考試,實際要用到時居然無法使用。
2. 遊戲、笑話,能有助於學英文?
許多美語老師,喜歡在課堂中講一些有趣的橋段,或帶動一些遊戲,設法吸引學生注意,也讓學習氣氛熱絡,這部分是做得不錯,但學習是需要背誦、理解,並且花時間累積至長期記憶區的。英文雖然常常接觸就可以自然記住是沒錯,但是由於不是全天候的英文環境,學習時還是需要花一些苦工,不能完全嘻嘻哈哈,不然往往徒勞無功。
3. 多背單字,英文程度就更好?
現在依然有許多老師特別強調「背單字」的重要性,而整理的單字大多是中英對照,類似單字卡的結構。這樣常會有「中式英文」的通病,直接硬翻、硬套一些英文單字,卻在語意完全不通,讓外國人無法理解。學英文應該要多看文章,透過文章句子來了解一個單字在哪裡使用、如何使用,配合前後文去理解,這樣一個單字才算真正的學起來了其意義以及用法。
4. 鼓勵口語,文法與發音不對沒關係?
許多台灣人到了國外,才發現自己的英語不大容易被外國人聽懂,其關鍵在於發音以及文法上。許多人可能認為先說出口,培養勇氣與習慣比較重要,文法或是發音部分則是後來再修正即可,如果只是背包客、出國玩那還說得過去,但是如果是在職場上,英文雖然達到可以溝通但是卻錯誤百出,容易給人不夠扎實、沒有實事求是精神的印象,在職場中的影響往往比你想像中更大。根據調查,超過五成的企業會因為員工的英語能力的差異給予不同的薪資與職位。
5. 出國念語言學校,英文可以大大進步?
如果出國念語言學校,天天接觸的是國外的環境以及外國人,而且完全是外國的教學環境與老師,這樣英文總該可以大大進步了吧?錯!其實你在台灣念不好,你出國也別想念好。為什麼呢?現在遊學以及語言學校的環境有很多台灣人,每個國家的學生都有自己的圈子,所以一堆台灣人就幾乎每天一起,除了上課以外(而且每天上課時數很短),就是用中文和台灣人一起,要不然就是遇到一些韓國人、日本人、巴西人其他非英語系國家的同學,彼此用破爛的英文交談,根本不會進步。周遭就有一個朋友去美國念語言學校,去之前托益還有五百分吧,去了六個月美國之後,托益一考變成四百出頭,花了一堆學費與生活費之後,英文還「倒退嚕」。所以,主要是心態與執行的問題,真正下定決心把英文學好並且持之以恆的去做,在台灣也能學好,如果是去遊學或者語言學校才會讓你事半功倍。
其實學習英文沒有這麼困難,而是我們自己把它變困難了,就像中文是全世界公認最難的語言,但你已是在無意間就學起來了。重點是要走出舒適圈,千萬不要晚上想著一堆計畫,早上起來還是做同樣的事情,然後抱怨為何生活一成不變。愛因斯坦曾說過一句話:
「Insanity is doing the same thing over and over again and expecting different results」(發瘋就是重複做同樣的事情,然後期望會有不同的結果)
愛因斯坦早就發現大多數人會這樣而把它點出來了,若你能比一般人更早體悟這個道理,就能越早脫穎而出。
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台積電創辦人張忠謀強調,英文是未來五十年非常重要的語言,要放眼於世界,不要侷限於台灣,學習世界要有一定的英文能力,否則學習世界就比較困難。比爾蓋茲曾預言:「網路教育是未來趨勢」,使用雲端學習英文已經成為最受歡迎的學習新趨勢,因為不但可以省下交通往返的舟車勞頓與時間成本,上課時間還很彈性,一定要多利用這樣方式學習英文才有效率。現在只要填寫下面的問卷,就送您 ETALKING 提供的「五大職場英語進擊+愛玩客旅遊英語」36堂,可以直接了解目前最有效率的英文學習方式是否適合自己,特別是 ETALKING 提供了以下獨家優點:
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